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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《我爱雪莲花》教案优质课下载
4、认识新疆民族乐器冬不拉，并能模仿弹奏
教学重点：
使学生感受新疆风格的音乐与舞蹈。并通过新疆舞蹈动作的学习实践，感受新疆舞的美。
认识、运用反复记号
教学难点：
能用甜美的声音和优美的舞蹈表演《我爱雪莲花》
2、①生在天山下，旋律往下走
②对比两句长大保国家
教具：
电子琴、多媒体
教学过程：
导入
问好歌：同学们你们好！您好您好周老师您好！
师：“看看老师今天有什么变化？”（帽子···）
师：“那你们知道这顶帽子是什么地方的特色嘛？”（新疆···）
师：“有请萨依拉来介绍一下”：
“hi，同学们我是来自新疆的萨依拉，周老师和我头上戴的帽子我们叫做‘尕ga巴’（图），也就是四棱小花帽，我们新疆的男女老少都爱戴着它。”
3、师：“萨依拉是来自哈萨克族的小伙伴，她想要带领同学们去她的家乡看一看~”
“我的家在美丽天山下，天山是新疆标志，去之前吖我有一个要求，你们必须用歌声赞美新疆做通行证”
师：“这个要求一点也不难，我们就来唱一唱《新疆是个好地方》吧”
4、师生合作，生唱师伴舞（图）
学唱《我爱雪莲花》
1、“太好听了！快看，前面就是天山” （图）
初听歌曲，随歌曲出示旋律线
师：“萨依拉也想给我们带来一首歌，请你们竖起小耳朵仔细聆听她唱了哪些内容？”