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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《我爱雪莲花》优质课教案下载
?? 《我爱雪莲花》是人民音乐出版社义务教育音乐课程标准实验教材小学二年级第四册第十课“跳起舞”中的一个内容。是一首根据新疆哈萨克民族音调创作的儿童歌曲，由上下两个乐句组成，2／4拍，曲调清新优美、明快活泼。歌词以第一人称出现，采用借物抒情的手法，表达了儿童热爱边防军、赞美边防军、立志学习边防军的真挚感情。
教学理念：
?? 根据《音乐课程标准》的基本理念，本课的设计把音乐审美体验为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体，注重个性发展。通过引导学生以聆听音乐参与律动为引导，主动参与音乐实践，发展学生的创造性思维放在重点，目的就是希望教学采取多种手段让每一个学生都能去体验、发现创造、表现和享受音乐美的过程，并在过程中去学会自主学习、合作探究。让学生充分感受歌曲。
教学目标：
1、能准确的打节拍。
2、能用欢快的情绪、活泼有弹性的声音完整、准确的演唱歌曲。
?3、通过对歌曲的创编激发学生敬爱边防军叔叔，学习他们不怕严寒、保家卫国、坚强不屈的精神。
教学重点：
能够用欢快、热情的情绪，活泼、有弹性的声音正确演唱歌曲。
教学难点：
通过对歌曲的创编激发学生敬爱边防军叔叔，学习不怕严寒、保家卫国、坚强不屈的精神。
教学用具：音乐书、音乐课件、打击乐若干、国旗、鲜花
教学过程：
一.听琴声入新课，跟老师练声。
? ?一、创设情境、导入新课
?? 1、师生问好歌。
?? 师：同学们好！生：你好！你好！老师你好！
?? ?2、观风光，听讲解、猜民族（点击课件---看新疆风光图）
? 师：新疆美不美呀，嗯，新疆位于我国的西北部，这里居住着维吾尔、哈萨克等少数民族。在新疆这片美丽的土地上，大自然创作出了它的杰作——天山（出示课件----天山图）它是新疆的象征。
师：天山山顶常年白雪皑皑，天气寒冷，许多动植物都不愿住在那里，而在寒冷的悬崖峭壁上却生长着一种花，名叫雪莲花。（出示课件----雪莲花图片）它具有顽强的生命力。
? 师：在美丽的天山脚下住着一位从小爱爬山的小姑娘---萨依拉，她还唱着动人的歌呢，让我们一起去听听吧。
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三、初听音乐、学打节奏
1、这首歌曲的速度，以及演唱时的情感是怎样的？
师:板书———歌曲拍子及情感