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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《我爱雪莲花》优质课教案下载
教学重、难点：?
一、感受歌曲风格。?
二、表达对边防军的热爱、赞美、学习边防军的真挚感情。?
教学过程：?
课前进入播放音乐?郊游?学生拍手进入教室。
一、情景导入：?
1、谈话：师：同学们愉快的四十分钟音乐之旅又与大家见面了，我做为今天的列车长非常欢迎同学们继续乘坐音乐观光小火车开始我们的愉快旅程。同学们准备好了吗？（准备好了！）呜------火车开喽！（出示音乐小火车图片）播放音乐（郊游）
二、1、播放课件：
师配合课件讲故事：今天列车长要带大家去风景优美、物产丰富的新疆去游览一番，那里还有一位漂亮的小姑娘在等着我们，大家想不想快点见到她？（想）谁先来说一说你了解的新疆都有哪些丰富的物产？生自由回答：“哈密瓜、羊肉串。葡萄……”播放课件图片（新疆特产），师：同学们见识可真广啊！新疆好吗？新疆可真是个好地方呀！我们就继续坐上音乐观光小火车去游览美丽的新疆吧！
（看图片））你们能猜出这是新疆哪里吗？（天山）对了，这就是新疆天山，天山很壮观，很奇特，看到山上白白的是什么吗？（雪）是呀，天山上常年有积雪，天气寒冷，许多动植物都不愿住在那里，而在寒冷的峭壁上，却生长着一种美丽的花——雪莲花，（看雪莲花的图片）雪莲生长缓慢，从种子发芽到开花结果，大约需要五年时间，雪莲不但生命力强，还可以做成药呢，还有消炎止痛的作用，看来它的用途还真大！听说有一位新疆小姑娘叫萨依拉，她的家就住在天山下面她从小喜欢爬山，她从山上采摘下几朵雪莲，那么珍贵的花，萨依拉采下来要做什么呢？有人把萨依拉的故事写成了一首好听的歌谣，同学们听老师给大家读一读好吗？
2、按节奏读歌词
3、生按节奏读歌词
4、这首歌谣很多人都很喜欢，一位作曲家叔叔就把这首儿歌谱上了好听的旋律，让我们到歌曲中认识你们的好朋友——萨依拉。
5、弹琴范唱。
6、这首歌曲好听吗？同学们想学唱这首歌吗？（想）请看这首歌词分几个段落，（三段）这首歌曲中的音乐记号“反复记号”学习
7、老师想看大家的反复记号掌握的怎么样？一起来唱一唱吧！
学生小声用“la”跟琴模唱，
8、难点处理：
a、八分休止符的学习 × × × × | × × 0 ||
生 在 天 山 下（空拍敲击打击乐）
手 捧 雪 莲 花（空拍敲击打击乐）
雪 山 把 要 扎（空拍敲击打击乐）
× × × × | × × 0 ||
从 小 爱 爬 山 哟（空拍敲击打击乐）
献 给 边 防 军 哟（空拍敲击打击乐）