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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《知了》精品教案优质课下载
师：有认识它的吗？
生：...知了
师：它的名字叫知了，下面我们一起来听一听它的声音吧！
播放（聆听）
师：每当我们听到知了的声音就明白，夏天已经来到了。
今天我们来一起学习这首-《知了》。
初听歌曲
（听完后）这首歌曲好听吗？
想不想学习这首歌曲？
复听歌曲
1.下面让我们再一次完整聆听歌曲，这一次，我希望同学们能边听边用身体动作感受这首歌曲的强弱规律！
2.歌曲已经听完了，哪位同学能够告诉我们这是几几拍的曲子？你是怎么知道的？
（歌曲的开头写了是四二拍的拍号）
四二拍的含义？强弱规律？
师完整范唱歌曲
有节奏的朗读歌词
认识四分休止符、唱准附点四分音符。
用“la”模唱全曲
（逐句教唱）
加入歌词
发现哪两个乐句的旋律是相似的？
完整演唱歌曲
有感情地完整演唱全曲
拓展
加入打击乐器