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《聆听捉迷藏》精品教案优质课下载
三、教学重难点：
感受钢琴曲的音色，旋律进行特点和节奏等音乐要素的感知，欣赏音乐。
四、教学用具：
多媒体、钢琴
教学过程：
一、导入
1、同学们，你们平时喜欢玩什么游戏呢？
2、今天我们欣赏的乐曲和我们平时经常玩的一种游戏有关，听一听，猜一猜，它会是什么游戏呢？
二、初步聆听《捉迷藏》
猜猜它是什么游戏，板书课题。
三、逐步欣赏三部分
?? (1)、欣赏第一部分：
这段曲子的节奏是宽松的还是密集的？
从这种节奏中你感受的是一种什么情绪？欢快的还是抒情的？
3、闭眼聆听，你能说说你在音乐中想象到捉迷藏时的什么的画面情景吗？
（2）欣赏第二部分
1、 这段的节奏是宽松的还是密集的？
2、从中你感受到的是一种什么情绪？
3、在音乐中想象捉迷藏时的情景。
（3）欣赏第三部分：
聆听音乐，说说你发现了什么？
四、在音乐中展开想象，再次聆听音乐
五、演一演
谁愿意上来演一演捉迷藏的情景呢？
六、认识钢琴