三年级上册（2014年7月第1版）《演唱我是草原小牧民》优质课教案下载

三年级上册（2014年7月第1版）《演唱我是草原小牧民》最新教案优质课下载

1.初步了解蒙古族的风土人情。感受和体验蒙古族的音乐和舞蹈，并对其产生兴趣。

2.能用活泼、欢快的情绪表演歌曲《我是草原小牧民》，并用自己喜欢的方式表现歌曲。

3.通过听、唱、舞、创等大量的音乐实践活动，培养学生的创造能力。

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教学重点：

1.了解蒙古族的风土人情，感受和体验蒙古族的音乐和舞蹈。

2.在不同形式的表演中快乐的体验歌曲《我是草原小牧民》

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教学难点：

唱准并掌握带附点和空拍的节奏;了解装饰音——前倚音

教学准备：

电子琴、多媒体课件、打击乐器等

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教学过程：

一.导语：

同学们,快乐的音乐课又开始了,大家开心吗?今天老师给你们带来了一首好听的歌曲,我们一起欣赏一下吧!（播放《草原上》）

同学们,你们喜欢这首歌吗?谁能告诉老师,这首歌是哪个民族的歌曲? 生答 （蒙古族）。蒙古族是我国的一个少数民族,他们在大草原上过着游牧生活。你们想去大草原上看看吗?今天啊!老师就带着你们去领略大草原的美丽风光,感受蒙古人民的风土人情。可我们该怎么去呢？别着急,老师为你们准备了一样交通工具,（课件出示:马）现在就让我们骑上马儿出发吧！（跟随音乐做骑马的动作）。

二.走进草原:

1.看,马儿跑得可真快!这么快就到了, 下面我们就一起来感受草原的魅力吧!

（播放幻灯片:草原风景及蒙古族人民生活和放牧的图片）

图一:这是蒙古族人民居住的蒙古包,他们随着季节的变化在水草丰美的地方居住。

图二：谁来介绍一下这幅图上的景色?

一望无际的绿色草原,到处绿草茵茵,牛羊遍地,让我们不禁想起了“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”

2.了解蒙古族人民热爱的运动

图三： 蒙古族人民最喜爱的运动是摔跤、射箭和骑马。（分别让学生模仿摔跤、射箭和骑马的动作）。