1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《聆听同伴进行曲》教案优质课下载
?学情分析：
? 三年级学生对音乐的学习积极性非常高，对音乐的接受能力和表现能力也很有自信。但在技能技巧、音乐知识等方面有待提高，初步地掌握了一些最基本的音乐基础知识，来获得更多的音乐知识，加深对音乐的了解，感受音乐所表达的情感。
教材分析：
?吹奏乐《同伴进行曲》是一首用管乐器（包括铜管乐器、木管乐器及打击乐器）演奏的进行曲。乐曲为复三段体结构。在4小节引子之后，由高音乐器奏出了刚健、有力的进行曲主题。主题旋律的后半部分出现了多次大跳。音乐显得更为明朗、活泼：当主题反复一遍时，一个柔美如歌的对位旋律与节奏短促的主题旋律相伴进行，仿佛两个性格迥异的好友携手同行：在主题又作了一次变化重复后，乐曲进入中部，中低音乐器奏出平静温和的旋律，音调上下回旋，好像是对昔日好友的深情怀念。随着第一部分的主题再次出现，乐曲在热情洋溢的气氛中结束。
设计理念：
《音乐课程标准》中强调，音乐课的基本价值在于通过聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动，使学生充分体验蕴含于音乐中丰富的情感，并与之产生强烈的情感共鸣。本课教学紧密围绕以审美为核心，以学生的生活经验为基础，以探究、体验、表现音乐为主线，面向全体学生，注重个性发展培养学生间相互交流的合作意识和团队精神。
教学目标：
1、知识目标：
（1）聆听《同伴进行曲》初步感受与了解进行曲音乐风格和特点。
（2）听辨乐曲的相同乐段，认识和了解一些西洋管乐器的形状和音色特点，体会三段体的曲式结构。
情感目标：了解作曲家及作品创作的背景，感受乐曲所表达的情感，体会同伴之间珍贵的友谊。
技能目标： 借助图形谱，进一步熟悉和感受进行曲。
教学重难点：
? 教学重点：感受进行曲的风格与特点，听辨乐曲的相同乐段，熟悉主题。
?教学难点：主题音乐节奏模打
?教学准备：多媒体课件、小军鼓
教学过程：
一、组织教学
1、听音乐进教室。（片头课件）
师：课件播放《同伴进行曲》音乐片段。
（师生齐步走，挺胸抬头，到指定位置后随老师做拍手、晃头?
师生问好
二、创设情境，激趣引入
1、导言：师：同学们好！老师好！非常高兴能和?x??x?小学X年X班的同学们一起度过愉快的40分钟，希望这节音乐课你们能开心、快乐、有收获！也希望我们的合作愉快，大家有没有信心！（生：有）
? 2、这首音乐适合表现什么场合呢？（课件）