三年级上册（2014年7月第1版）《聆听我和你》优质课教案下载

三年级上册（2014年7月第1版）《聆听我和你》最新教案优质课下载

重点难点：

1、有感情的完整演唱歌曲。

2、能够学会乐句并进行乐句的划分。

教具准备 电子琴

教学过程:

一 导入

1、导入

师：同学们，你们知不知道奥运会是几年举办一次？……

通常这样的世界级的体育盛会,不仅赛事备受关注，主题曲也很受人们的关注和喜爱。下面老师为大家准备了一首1988 年第24 届汉城奥运会的主题曲《手拉手》，让我们一起来聆听，一起来感受。（播放课件）

二 新课学习

1.聆听《我和你》

师：欣赏了汉城奥运会的主题曲，如果用一个词来形容这首歌，你会想到什么？

师：视频最后的场景所有运动员们手拉手一起舞蹈一起歌唱是不是非常热闹呢？

引导学生说出：激情、昂扬。

师：接着我们一起走进2008北京奥运主题曲《我和你》，下面就请大家跟随老师一起静静地聆听吧！

师：关于北京奥运会你知道多少呢？说一说。

师：欣赏完北京奥运会的主题曲，如果用一个词形容你听完歌曲的感受？你会想到什么？

（提示：可以从歌曲的曲调 速度 力度 情绪 歌词来分析）

师：歌曲的情绪与速度是什么样的？

通过同学们的回答总结出歌曲是抒情、温柔的，速度是稍慢的。

小结:《我和你》没有了之前大多数奥运主题曲那样的激情和昂扬,取而代之的是极其简单宁静的旋律;速度舒缓,唱出了家的感觉,极其优美,触动人心。

2.介绍《我和你》创作背景

师：同学们，关于《我和你》这首歌曲可是有它不寻常的来历，它在众多作品当中被我国大名鼎鼎的导演所选中，大家知道这位导演是谁嘛？

（出示张艺谋的图片）

师：他就是张艺谋，在奥运会期间导演组共收到来自全世界近九万首奥运歌曲，那么这首歌是如何脱颖而出的呢？这首歌没有气壮山河，没有激情四射，却感动了全世界,震撼到人们的心灵深处，所有人都被这首简单舒缓的音乐所吸引。