《演唱原谅我》集体备课教案设计

《演唱原谅我》集体备课教案优质课下载

教学重点：

让学生能准确并有感情地演唱歌曲。

教学难点：

1、掌握附点节奏，体会三拍子的强弱规律。

2、注意弱起分句。

教学准备：

多媒体、电子琴

教学过程：

一、师生问好，谈话导入

1、谈话导入

师：相信我们在坐的每个同学都有自己最要好的朋友。请你说说你的好朋友是谁?

学生举手回答

师：大家说得很好。

二、教授新歌

1、聆听歌曲《原谅我》

师：刚才，我们都是用平常说话来表达歉意的，接下来老师要带大家去看看一位美国小朋友，他是怎样来请求原谅的？（仔细听）

生：唱歌……

师：是的，他用自己真诚的歌声去请求原谅的。他都唱了些什么？

生：……

师：让我们一起读一读歌词的内容。（齐念歌词）

师：现在请同学们跟老师做一个节奏（先仔细听，仔细看）

X X X .X X X X X—

原谅 我以 往 一点 错

（学生模仿）

师：请同学们再听一次，在刚刚的节奏中“我”和“以”哪个字要长一点呢？