1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
三年级上册（2014年7月第1版）《演唱原谅我》教案优质课下载
教学重点：学生有感情的演唱歌曲《原谅你》。把音乐与生活相融合，养成积极向上的乐观生活态度。
教学难点：能够用自然和谐的声音，有信心地、完整地演唱歌曲，并掌握弱起和附点节奏，体会三拍子的强弱规律。
教学准备：多媒体课件、电脑、实物投影仪、奥尔夫打击乐器。??
教材分析：?
歌曲《原谅我》这是一首3/4拍美国儿童歌曲，曲调短小精悍，歌词简练，明快的旋律表达了一个孩子对以往的错，勇于向朋友倾诉，求得原谅的真切心情。 歌曲由四个乐句构成的一段体，每个乐句都以弱起进入，采用了“”基本节奏，只是在最后一个乐句稍作变化。歌曲的第一、二、三乐句的句首运用了相同的音调，朴实的语言“原谅，承认，以往的一点错”，真实地表达了孩子认错时的那种诚恳的神情。第三乐句在句尾作了音程大跳，体现了原谅的迫切心情，紧接着以平稳的节奏及音调进入第四乐句，表现了孩子改正缺点、承认错以后舒畅快活的心情。
教学过程?：
创设情景 律动导入
创设夏天来到，森林仙子引路。伴随着《郊游》这首歌来到葡萄园，以蜗牛与黄鹂鸟的故事引出新课。
多维感悟 新课教授
1、有感情的诵读歌词，打节拍引导学生体会歌曲所表达勇于向朋友倾诉，求得原谅的真切心情。以及对3/4拍强弱规律的认识。
2、识简谱，有利于学生对音准的把握。
谈话：同学们都听过《白雪公主》的故事，在我们的音乐世界里也有七个可爱的小音符，你们都认识他们吗？（学生识谱）
3、跟琴用“lu”模唱旋律，加强学生对旋律的掌握。
4、带歌词师教唱，进一步熟悉歌曲。
5、注意并掌握附点节奏，体会三拍子的强弱规律，有利于学生对重难点节奏的认识。
6、跟录音完整演唱一边，增加孩子集体表现欲望。
三、探究学习 突破难点
学会歌曲的基础上，教师引导学生掌握附点节奏和不完整小节的唱法。体会三拍子的强弱规律。
四、趣味闯关 寓教于乐
按照森林仙子的帮助，带着《原谅你》这首歌曲进行闯关音乐小游戏。
五、歌词创编 动口动脑
创编歌词，把音乐与故事情节相融合，使学生口脑并用，吸引学生注意，进一步锻炼学生的音乐创造能力和实践能力。
阿门阿前一棵葡萄树 阿嫩阿嫩绿地刚发芽
蜗牛背着那重重的壳呀 一步一步地往上爬
阿树阿上两只黄鹂鸟 阿棒阿棒蜗牛你真棒