人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《演唱老水牛角弯弯》公开课教案下载

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2.?引导学生围绕歌曲内容进行歌唱表演，感受歌曲所表现的水牛的形象，表达对水牛的喜爱之情，渗透热爱大自然的审美教育。

3、鼓励学生结合自己的想法创编一段歌词，培养他们的创新思维能力和丰富的想象力。

4.启发学生畅谈自己的理想，了解与航天有关的知识和文化，引发学生对自然科学的热爱，启发学生从小要树立远大的理想。

教学重点：

1.引导学生准确的把握歌曲音准、节奏及演唱风格。

2.培养学生大胆创想、积极思考、清楚表达、团结协作的能力和行为习惯。

3.通过学唱歌曲《老水牛角弯弯》，体会并表达乡村孩子们天真、纯朴的美好愿望。

教学准备：

电脑课件、钢琴。

教学过程：

一、新课导入。

1.?师生问好。

2.播放《最美的光》，学生跟老师做律动。

师：同学们做的非常好！你有什么愿望吗？

生：长大当一名医生救死扶伤、老师、警察……

师：“同学们的理想都很了不起，有一位小牧童也有个愿望，我们来听一听他的愿望是什么？

二 、欣赏歌曲，熟悉歌词

1.播放《老水牛角弯弯》音乐，学生聆听、欣赏。

2.教师表演唱。

师：歌曲中的小牧童，他的梦想是什么？

生：当一名宇航员。

师：“同学们知道老水牛是什么样子的吗？让我们来听一听。”（播放音乐：《老水牛角弯弯》

3.引导学生观察水牛形象，初步理解歌词含义。

（1）学一学水牛的样子。

（2）水牛的牛角像什么？（方向盘）