《演唱老水牛角弯弯》优质课教案设计

《演唱老水牛角弯弯》教案优质课下载

1.?学唱歌曲《老水牛角弯弯》。

2.?掌握歌曲节奏。?

三、教学准备

多媒体课件，录音机

教学过程

（一）聆听歌曲，导入新课

1. 师生问好。

2.播放《种太阳》，学生跟老师做律动。

师：“刚才我们听的这首歌是《种太阳》，歌中小朋友的愿望是长大以后能播种太阳。当你们仰望蔚蓝的天空和层层白云的时候，你会萌发哪些美好的愿望呢？”

生：“做飞行员飞上蓝天、当宇航员驾驶宇宙飞船到太空去探险……”

师：“同学们的想象力很丰富，理想也很了不起，有一位小牧童也跟你们有着同样的梦想。现在就让我们来欣赏一段动画，看一看动画中讲了一个什么样的故事。”

师：同学们骑过牛吗？骑在牛背上是什么感觉呀？有一位乡村的小朋友骑在牛背上玩的时候，突然有了自己的理想。让我们一起听听他的理想是什么？（教师播放歌曲《老水牛角弯弯》）

（二）《老水牛角弯弯》歌曲学习

1.?学唱歌曲旋律

（1）聆听这首歌曲，请同学们认真聆听，小声哼唱。

（2）老师播放歌曲伴奏，学生聆听音乐，轻声用“la”母音哼唱。

教学要求：同学们一起用“la”母音唱一唱，速度慢一点，注意音准。在出现附点节奏的地方教师要用指挥手势给予提示。

（3）学生演唱歌曲乐谱。

（4）这首歌曲是几拍子的？你知道2/4牌的含义吗？教师讲解2/4拍及强弱规律。跟老师一起拍一拍。

2.?学唱歌词

（1）学生随歌曲《老水牛角弯弯》伴奏唱歌词。?

要求：在学生模唱出现音高或节奏问题时及时指导。

（2）随歌曲《老水牛角弯弯》伴奏音乐完整地演唱。

3.?完整表现歌曲

（1）师：小牧童得意地坐在牛背上，唱着自己的梦想，你们设想一下，应该怎样用歌声来表现？