《演唱老水牛角弯弯》优质课教案下载

《演唱老水牛角弯弯》最新教案优质课下载

教学重点： 使学生感受歌曲中的画面， 启发学生用自然、 柔美、 明亮的声音表现歌曲情感。

教学难点： 对于附点节奏老水牛角弯弯的掌握。

教材分析:

这是一首简洁淳朴的少儿歌曲。歌曲短小，为起承转合四个乐句含义颇深：从一个乡村孩童在牛背上突发的奇思妙想为着眼点，折射出中国少年儿童所具有的远大理想。让我们感受到祖国未来是充满希望的。中国传统五声调式的A商调式，使整首乐曲的乡土气息更加浓郁。简单的节奏和跳进的音符，加之倚音和衬词的运用，映衬出孩子们的童真天性和纯洁幻想。

教学过程：

一 师生问好

1 导入

师： 同学们，你们还记得前几节课我们学习的《我是草原小牧民》吗？我们一起来复习一下。

2 大人放牧叫牧民，那小孩呢？

3 我们来一起欣赏一首关于牧童的动画歌曲吧，歌曲中提到了谁，歌曲讲了一件什么故事，是什么愿望呢？ （播放歌曲视频）

二 新授

1 师： 歌曲好听吗？

2 按节奏拍手读歌词，同时表演每句的动作。

① 师边做手势边问： 老水牛头上的牛角是什么形状的？ 师： 老水牛（喽喽） 角弯弯

②师： 你们看， 小牛头上两个弯弯的牛角围成了一个什么形状？ 师： 对了， 两个弯弯（喽喽） 一个圆

③师： 小牧童骑在了水牛背上， 他是什么心情呢？ 师： 很神气， 很高兴。 师： 我骑牛背多神气喽， 就像握着方向盘喽！

④师总结第一段 师生按节奏齐读第一段歌词。

（2） 按节奏读第二段歌词 师： 你们别看小牧童天天骑在牛背上， 他也有着很远大的理想。 小牧童的理想是什么？ 师： 小牧童把宽宽的牛背比做了飞船。 他的理想是当一名宇航员， 真棒！ 让我们来学一学第二段吧！

3 学生随老师完整按节奏读歌词

4 用la模唱旋律

学生跟琴学唱

5 学唱歌曲

师：带附点的音我们要唱的长一些

师：在这里，跳跃反复记号表示我们要从头再唱一遍，第一遍唱一房子，第二遍唱二房子。一房子是下行，二房子是上行。师生演唱这两句进行对比。

6 完整演唱歌曲并用打击乐器进行伴奏