三年级上册（2014年7月第1版）《演唱老水牛角弯弯》优质课教案设计

三年级上册（2014年7月第1版）《演唱老水牛角弯弯》教案优质课下载

能主动的参与互动教学并能自信的演唱歌曲。

教学难点：

（1）、完整准确地打出大切分节奏以及空拍；

（2）、带着对理想向往的激动的感情演出。

教材分析：

本课在小学音乐教学中占有很重要的地位，歌曲为四二拍子，音乐旋律为中速，它是一首意义深厚的歌曲，从歌名看是在写老水牛，但是聆听全曲，了解歌词后，你便知道，其实真正的含义是在说“理想”这个主题，并运用比喻的手法，把整首歌曲表现得淋漓尽致。从而激发学生的自身潜力。

教学过程：

一、新课导入

1、《问好歌》

同学们好，老师您好您好，吕老师您好，我们来唱歌，啦啦啦啦啦，张开小嘴吧，挺起小胸膛（1、2、3、4、5、6、7……）

2、师：同学们在讲新课之前老师有一个小问题想问问大家，你们有什么理想吗？为什么有这样的理想呢？（播放第一张ppt图片，你的理想是什么呢？）

生：想当画家，用画笔描绘出五彩缤纷的颜色。

师：老师相信，只要你用心画画一定能够成为一名画家。

生：想当海军，开着军舰保卫祖国。

师：啊，很好，男孩子大多数都喜欢当兵，有宏伟的志向。

生：想当歌唱家，在舞台上把快乐带给所有人。

师：很棒，那就像今天一样，我们把歌曲唱好，把快乐带给每个人。

生：我想当老师，把知识传授给每一个同学。

师：好啊，今天我就是一名老师，想把这美妙的歌声传递给你们。

3、师：其实啊，有一些乡村的小朋友也有一些美好而有远大的理想，让我们看一看他们的理想是什么呢?（播放第二张ppt幻灯片）

师：同学们你们看看这幅图片中都描绘了什么场景，你们看到了什么？

生：老牛、孩子……

师：那你们看看这个孩子骑在了牛背上了对不对啊？

生：对。

师：那你们看看他的头上有一个小圆圈，这是不是他心里所想象的画面呢？