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《演唱放牛山歌》教案优质课下载
2、学会歌曲中重点节奏“X—;X”,能够用动作表演,并记住节拍,运用到歌曲演唱中。
3、有感情地唱好《放牛山歌》的同时,能够用四川话演唱,感受地方音乐独有特色。
教学重、难点:
1、学会歌曲中重点掌握节奏“X、X—”,能够用动作表演,并记住节拍,运用到歌曲演唱中。
2、让学生掌握歌曲中出现的“背上那背个哟啥”的节奏,并能够正确的演唱。
3、有感情地演唱歌曲同时,将感情运用到歌曲中。
教具准备:
录音机、磁带、电子琴。
教学过程:
一、师生问好。
二、导入新课。
师:孩子们老师今天带了一个乐器,看看是什么乐器,请你们找一找他在哪?
生:二胡。
师:老师想用二胡为你们演奏一首歌曲,演奏完请你们猜一猜这首歌曲叫什么名字。
生:《歌唱二小放牛郎》。
师:今天我们要学另外一首和放牛有关的歌曲,叫做《放牛山歌》。
师:请你们说一说,这是哪里儿歌?
生:四川儿歌。
师:那你们会说四川话吗?请你们说一说?
生:说四川话。
师:老师也学了几句四川话,请同学们猜猜,并跟读。
三、朗读歌词。
师:他们唱的歌词好像特别有意思,我们一起去读读看。
跟着老师一起读歌词,“背上那背个哟啥”重点解决。
师:谁知道有意思的歌词在哪里?