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Unit 5 Do you have a soccer ball? 第4课时Section B 1a-1d
学习
目标
知识与技能:1.掌握单词interesting, boring, fun, difficult, relaxing, watch TV
2.熟练掌握提建议的句型Let's…
过程与方法:通过听,说等一些活动培养良好的听力习惯和能力,再通过通过独学和小组合作,学会使用本单元重点句型。
情感态度与价值观:作为学生的我们应该喜欢做运动。
重点
难点
1.熟练掌握Let's--句型
2.熟练掌握本课的7个单词
3.学会使用描述性形容词对事物做出评价如:interesting/ boring/difficult/relaxing/TV等
学具准备
多媒体、听力磁带、课本,导学案
学习形式
教师导学,学生小组合作学习
学 习 过 程
学生学案
一、明确目标 学案导学
让学生明确学习目标
二、导入新课
1,A chant(边唱边做动作)
Ss: Let’s play soccer, soccer, soccer, soccer.
T: Well, sorry, I don’t have a soccer ball.
Ss: Let’s play volleyball, volleyball, volleyball,
volleyball.
T: Well, sorry, I don’t have a volleyball.
Ss: Let’s play tennis, tennis, tennis, tennis.
T: OK, OK, that sounds good.
2,Guess:Please describe the song(BIGBANG) using adjective words(用形容词来描述这首歌)