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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《聆听母亲教我的歌》精品教案优质课下载
教学重、难点：
1、体会歌曲表达的感情。
2、让学生掌握音乐速度的相关知识。
3、让学生了解人声分类。
教具准备：
视频、音频、课件。
教学过程：
一、师生问好。
二、导入新课。
师：大家听过哪些国外的歌曲啊？
生：回答。
师：老师今天就带给大家一首捷克的歌曲——《母亲教我的歌》。
三、初次聆听歌曲。
师：大家注意听歌曲的速度和情绪并请学生回答。
师：拿《母亲教我的歌》和之前学习的《妈妈宝贝》做情绪上的比较，请学生回答。
四、歌曲基本内容介绍。
师：歌曲是捷克作曲家德沃夏克于1880年创作的《吉普赛歌曲集》中的第四首。这本歌集里共有七首歌，歌词选自波希米亚诗人海杜克的抒情诗集《吉普赛歌谣》。这七首歌曲都有着较浓郁的民歌风格，它们生动地表现了吉普赛人的生活和思想感情。《母亲教我的歌》是这七首歌里最成功、最动听的一首。
五、复听歌曲
师：请同学们仔细聆听，想一想这首歌的速度是怎样的？
生：回答
师：演唱形式是怎样的？
生：回答
六、感受旋律
师：跟着音乐，随歌曲旋律线划一划，说说音乐有什么特点？
生：回答