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三年级上册（2014年7月第1版）《编创与活动》精品教案优质课下载
3、复听歌曲并感受音乐的情绪，聆听主题曲调出现了几次？
三、学唱歌曲
1、体验感知，聆听歌曲《钟声叮叮当》范唱。大家在歌声中感受到什么？（交流）
2、发声练习：1?2??3?4??│??5?—??│??5?4??3?2??│?1?—??‖
la?la?la?la?la??la?la?la?lala
3、反复多次听范唱，跟录音哼唱曲调。用“La”模唱主旋律，注意难点。?4、跟教师的伴奏学唱歌曲。
5、小声跟范唱完整的演唱歌曲，注意流畅而有起伏，在“V”处要换气。
6、创新表现，处理歌曲。大家想用怎样的声音来表现这种形象？?（交流、处理、试唱）
四、跟着琴唱一唱：do?ri?mi?fa?sol?la?si?do
五、课堂小结，下课。课时小节及体会：