人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《聆听浏阳河》集体备课教案设计

人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《聆听浏阳河》集体备课教案优质课下载

三.课型：新授课

四.课时：第一课时

五.教学重点：能够哼唱乐曲的主旋律

六.教学难点：了解古筝曲《浏阳河》的弹奏技法及表现形式

七.教学方法：要根据学生实际，注重引导自学，注重启发思维

八.教学过程

欣赏课《浏阳河》

一、导入

（1）师：同学们有没有坐船游览的经历呢？

问学生去过哪儿？看到怎样的景色，感觉怎样？

师：今天老师当船长，带领大家踏上一段非常奇妙的旅程。请同学们用心聆听和感受，并仔细听辩这首乐曲的主奏乐器是什么？——播放古筝版《浏阳河》

生：回答

（2）师问：这首乐曲的主奏乐器是什么？生：回答

师：同学们听的真仔细，这首乐曲的主奏乐器就是古筝，今天老师特意为同学们准备了一架古筝。

生：回答

师出示PPT补充

师：下面有没有同学近距离直观感受古筝的音色？谁愿意上台弹一弹？

生谈感受

（3）师：接下来老师来给大家演奏一段问：你想象到一幅怎样的画面？（师示范第一乐段）

生：答

师：你们记住了古筝的音色吗？

（4）听辨古筝音色：下面老师出示三段音乐，请选择哪段是古筝的声音

A B C

（5）介绍五声音阶

师：大家有发现吗，刚才两种乐器演奏的其实是同一段旋律——出示主旋律乐谱