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三年级上册（2014年7月第1版）《聆听浏阳河》集体备课教案优质课下载
课型
综合欣赏课
教学分析
《浏阳河》这首歌曲原是上世纪50年代的创作歌曲，旋律流畅、优美动听。70年代由著名古筝演奏家张燕改编为筝曲，虽然对原曲调未作发展，但由于各段巧妙地运用了不同的技法，从而形成了鲜明的对比，使乐曲具有了更强烈的感染力。乐曲中采用变奏曲的形式，深情地表达了人民对家乡和生活的热爱。
教学目标
1、记住并哼唱乐曲《浏阳河》的旋律。
2、记住古筝的音色特点，能正确感知古筝曲《浏阳河》速度，情绪的变化。
3、通过学习《浏阳河》，增强学生的爱国情怀，进一步加深对民族音乐的热爱。
教学重难点
重点
用不同的教学手法引导学生能正确感知古筝曲《浏阳河》速度，情绪的变化。
教学
方法
情境法、对比法、合作法等
难点
记住并哼唱歌曲《浏阳河》的旋律。
教学
媒体
多媒体课件、钢琴、古筝等
教 学 过 程 设 计
教学
环节
教学内容及教师活动设计
学生活动设计
教学设计意图