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三年级上册(2014年7月第1版)《编创与活动》集体备课教案优质课下载
4.通过学习这首歌曲,培养学生热爱祖国的思想感情。
教学重点
能用优美、连贯的声音演唱歌曲。
教学难点
歌曲中的一字多音和附点切分节奏。
教学准备
教学光盘、手风琴等
教学方法
听唱法、对唱法、练习法、合作表演、启发引导……
教学过程
一、猜谜导入,创设情境?
1.猜谜游戏:
千根线、万根线,落在河里看不见?(生猜)
小小诸葛亮,坐在屋角上,摆下八卦阵,要捉飞来将?(生猜)
2.增加难度,师生有节奏的问答。(课件出示谜面)
师:我来读谜面,请你们用和老师相同的节奏来回答谜底。听懂了吗?
ⅹ ⅹ?ⅹ?ⅹ.︱ⅹⅹⅹⅹ??ⅹ?ⅹ ?0‖
问:什 么 圆圆?在呀 ??在半??天哟?
答:?圆圆?在呀 ??在半??天哟。
ⅹ ⅹ?ⅹ?ⅹ.︱ⅹ??ⅹ ?ⅹ.??0??‖
问:什 么 圆圆?在??河??边 ??
答:?圆圆?在??河??边??。
ⅹ ⅹ?ⅹ?ⅹ.︱ⅹⅹⅹⅹ??ⅹ?ⅹ?.‖
问:什 么 圆圆?街呀 ??街上??卖呀?
答:?圆圆?街呀街上??卖呀 。