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三年级下册《发声练习、常用音符与休止符》优质课教案下载
教学难点:了解常用音符与休止符的作用,并应用。
教具准备:多媒体课件,电子琴,卡片
教学过程:
1:导入:同学们随音乐《春天在哪里》律动快乐的进入教室,师生问好,创设情境。今天正好是老师的生日,我把蛋糕拿来和大家分享,调动他们的积极性,同学们把祝福送给老师,通过唱《生日快乐》歌,感受美妙的旋律,快去认识跳动的音符,导入课题:常用音符与休止符的含义,
2:新课介绍音符用以记录不同长短的音进行的符号叫音符,复习七个基本音符利用实验法,领会知识,边切蛋糕,边讲常用音符与休止符边板书,新知识讲完后,找同学把字卡贴在合适的位置。
3:反复运用巩固法,游戏法的教学手段,让孩子们在玩中学在学中玩,手拉手的游戏,既教育了孩子们团结友爱,又练习了常用休止符的时值的掌握。开火车的游戏练习了对常用休止符的时值的掌握。
4:节奏练习,知识拓展,复习拍号极其含义极其强弱规律,每小结讲解完找同学读
2
4 XX XX I X XO I XX XX I X O II
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4 XX X X I X X - I XX X X I X X -II
5检查知识,把蛋糕分给几个表现好的同学,鼓励他们,然后进行趣味问答,师问:蛋糕香不香,老师手指着全音符。同学回答:香— — —。
6 愉快的音乐课结束了,孩子们再见。