人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《山里的孩子心爱山》精品优质课教案设计

人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《山里的孩子心爱山》精品教案优质课下载

1、歌曲一字多音和装饰音的唱法、附点节奏

2、高音2、3的演唱前置作业：教 学 过 程讲授内容体验过程课堂实录一、师生问好，组织教学：

二、导入新课，创设情境

三、综合训练

三、新歌教学，体验快乐：

四、歌曲处理

五、创编与活动

六、情感升华，加深体验

七、小结

唱音阶，做柯尔文手势(生起立唱，注意站姿，歌唱表情，师提示）

师：do 上面还有音符吗？和老师一起往上爬一爬

出示课件1 、2 、3

高音do re mi ,一边做手势一边演唱（从低到高再从高到低）（按降B调弹）

那么简谱中高音的2和3的上面我们加上一个小黑点来表示

唱民族五声调式，师做手势，生唱

1 2 3 5 6 1 2 3

（从低到高再从高到低）

1、师：你们喜欢大山吗？

我们一起参观参观大山吧！

2、师生观看大山图片

问：你看到了什么？

过渡语

师：我们喜欢山的俊美，山的秀丽，山的神秘，

（设计意图：以直观的图情境导入，激发学生对本节课的学习兴趣）

1、呼吸训练