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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《小巴郎，童年的太阳》教案优质课下载
教学重难点：
重点：学生热情、准确的演唱歌曲
难点：准确掌握切分、附点、前八后十六节奏，并运用打击乐为歌曲伴奏。
教具准备：电子琴 PPT课件 打击乐（手铃鼓）
教学过程：
师生用音乐问好：
课前律动：
同学们， 让我们随着音乐先轻松一下吧，播放音乐《我爱雪莲花》。跳完后问：舞蹈的名字是我爱雪莲花，你们知道这是哪个民族的舞蹈吗？——新疆
三、节奏练习：
新疆是个美丽富饶的好地方，同学们想更多的了解新疆吗？那里的维吾尔族小朋友，给大家设立了三重关卡，如果我们都能顺利通关，那么就能够走进新疆、了解新疆了，你们有信心闯关成功吗？我们准备闯关，既然要闯关，就要有一个口号：闯关 闯关 let’s go！
闯关一：首先进入第一关，这是什么节奏？切分，谁来试着打一下这个节奏？一组、二组分别打节奏。指导学生准确掌握节奏。同学们真棒！我们通过第一关认识了哪个节奏？出示贴纸，板书。恭喜同学们闯关成功，贴大拇哥。
同学们顺利的闯过了第一关，维吾尔族的小朋友带领我们认识新疆的风土人
情。PPt出示图片 师概括：(新疆的人民能歌善舞 善于骑射 新疆是一个热情奔放的民族）接下来我们进入第二关，闯关的口号是！
闯关二：这是什么节奏？ 附点节奏，这个节奏怎么打呢？指导学生准确掌
握。在这一关里我们认识了附点节奏，贴纸板书，你们真棒！闯关成功！ 维吾尔族的小朋友要带领你们品尝新疆的美食。（各种水果，新疆拌面、馕、羊肉串等），如果到了新疆，你会首先品尝哪种美食呢？新疆的美食让人垂涎欲滴，同学们是不是口水都流出来了，我们还继续闯关吗？接下来我们进入第三关，我们的口号是：
闯关三：这是什么节奏呢？前八后十六节奏。谁试着打一下这个节奏，第三
关闯关成功，板书。维吾尔族的小朋友说：很高兴认识你们这么优秀的小朋友，请你们来到我们的天山来旅游吧，天山是地球上最大的东西走向的山脉，新疆天山具有极好的自然奇观，已经被列为世界自然文化遗产名录。（天山天池、天山牧场、蒙古包和毡房、天山金秋披银装、古道夕阳霞满天）
过渡语：经过了重重闯关，我们来到了新疆，看，远远的雪山就是天山吧，听，那里的维吾尔族少年正在用歌声欢迎我们呢！播放歌曲《小巴郎，童年的太阳》，请同学们听一下这首歌曲，感受一下歌曲的情绪是什么样的？
四、学习歌曲
1、聆听歌曲：感受歌曲的情绪。板书课题
大家喜欢这首歌吗？这首歌的名字是：小巴郎，童年的太阳。生齐读。今天我们来学习这首歌，好不好？同学们听了这首歌曲，谁来说说，歌曲的情绪是什么样的？（活泼、快乐地）
2、小巴郎指的是什么？孩子 维吾尔族说巴拉，巴郎是音译成了汉语。
3、亚克西是什么意思？新疆语，很棒！很优秀！刚刚同学们闯了三关，老
师觉得你们个个亚克西！
4、出示歌词：同学们观察，这首歌的节奏是什么？对！是两拍子，以四分音符为一拍，每小节两拍。 两拍子的歌曲节奏是强弱 强弱，如果 选择声势伴奏会用那两种形式呢？拍手 拍腿 或者 拍手 捻指