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《小巴郎，童年的太阳》精品教案优质课下载
?3、通过学习，让学生更加热爱我们的民族音乐。
?教学重难点：
? 学生能够情绪饱满准确的演唱歌曲《小巴郎，童年的太阳》，并体会新疆音乐独有的特点。
? 教学准备：
? 多媒体，钢琴，有关新疆的相关视频和资料等。
?教学过程：
?一、组织教学?
二、导入
? 1、图片奔跑吧，节目嘉宾—迪丽热巴?引出民族。?
2、介绍新疆维吾尔族，学唱维吾尔族歌曲。?
三、学唱新歌《小巴郎，童年的太阳》?
师：今天李老师要跟大家一起来学习的歌曲是《小巴郎，童年的太阳》。有
没有同学知道“小巴郎”是什么意思？
生：。。。。。?
师：小巴郎是少年的意思，现在我们先把歌曲听一遍，听完告诉我歌曲的情
绪怎么样，节拍？?
1、听歌曲，感受歌曲的情绪和内容。
生：（拓展歌曲内涵，说说小巴郎是个怎样的孩子，说出他热爱学习，胸怀宇宙
的气势）
? 师：亚克西是新疆语，意思是很棒。?
师：让我们再来熟悉一遍歌曲，为了让同学们学的更简单，老师希望这次同 学们边听边注意找找，歌曲当中有没有相似乐句。
2、在听歌曲，熟悉旋律，找找看，歌曲当中有没有相似乐句。找出歌曲里 的切分音。
师：现在让我们试着把歌曲唱一唱，如果遇到困难我们停下来一起解决。?
3、难点A：一字多音，让学生关注两个音，想怎么唱准确，找学生当老师，
示范解决。