三年级下册《大树桩你有几岁》优质课教案设计

三年级下册《大树桩你有几岁》教案优质课下载

(1)教材分析

《大树桩你有几岁》,F大调,四三拍,是由四个乐句组成的一段体歌曲(结束句是第四乐句的变化重复)基本节奏是XXX|XXX|X?X XX|X－－||旋律的跳进增添了欢快而热闹的氛围,把歌曲推向高潮。衬词“哎哟哟哟”“啊哈哈哈”的使用刻画了小朋友数圆圈的有趣情景。这首歌曲借助生动的艺术形象向学生传授自然科学知识,可进一步激发他们的学习兴趣。

教学目标:

能用欢快而富有弹性的声音演唱歌曲。

感受歌曲四三拍的强弱规律，唱准附点四分音符。

认识顿音记号，并能用短促，有弹性的声音演唱。

教学重点：用欢快而富有弹性的声音演唱歌曲。

教学难点:掌握歌曲中顿音记号及附点音符的准确演唱。

教学过程：

一. 谈话导入

师：同学们，今天我们去感受大自然的美丽风光，我们现在就出发吧！（课件播放歌曲《小小的船》）

1、同学们随音乐做律动。

2、课件出示大树桩的图片，引导学生观察图片说出年轮。

师小结：从大树砍伐后留下的树桩断面上，常常可以看到一圈圈疏密不同的纹饰，这就是树木的年轮，数一数大树横断面上有多少个圈，就知道这棵树生长了多少年了。

节奏练习

（1）老师引导：同学们，那大树桩到底几岁呢？想知道他的年龄并不难，它出一条节奏考考大家。　

（2）师出示节奏：XXX|XXX|X?X XX|X－－||

（3）学生准确打节奏,老师指导,注意附点四分音符。

（4）老师引导:同学们唱得真准确,那下面大树桩要告诉大家它到底几岁了。

二．学唱歌曲

(1)初次聆听歌曲

①老师范唱或播放歌曲范唱录音,引导学生说出大树桩的年龄。(70岁)

②复听歌曲,引导学生听辨歌曲的节拍和速度。(四三拍、中速稍快)

③老师提问:四三拍的强弱规律是什么?(强弱弱)

④再听歌曲,引导学生用手击拍为歌曲伴奏。