三年级下册《小乌鸦爱妈妈》集体备课教案设计

三年级下册《小乌鸦爱妈妈》集体备课教案优质课下载

二 、教学重点：带感情演唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》。

教学难点：在歌曲演唱中气息的控制以及情感的表达，音乐创

三、教学过程

（一）情境导入

1.律动中唱的是哪种鸟类？（黄鹂鸟）黄鹂鸟怎么叫啊？我们一起来听听。下面我们再来听一听几种鸟的叫声，猜一猜都是什么鸟？

2.同学们喜欢听哪种鸟的叫声？不喜欢听哪种鸟的叫声？

今天我们来学习一首关于小乌鸦的歌曲：《小乌鸦爱妈妈》。板书课题

（二）学习新知、演唱歌曲

1.初听歌曲，听后说说歌曲讲诉了一个什么内容。

2. 复听歌曲，我们边打节拍边听歌曲，听听歌曲的情绪。

3.让我们带着感情来读一读这动人的故事！（读歌词。）

4.歌曲由四个乐句组成，都运用了典型的节奏型。XX XX I X X I X- I X- I 。（生拍节奏）

5.让我们一起来试着唱一唱，（生唱）

6.你认为哪一句难唱？

7.我们已经把歌曲唱会了，那我们应该用怎样的情绪来唱这首歌曲呢？（深情的，师范唱）

8. 让我们深情的演唱一遍歌曲。

（三）合作创编，表现歌曲。

这首歌曲可以用什么表演形式来表现？

1、分小组创编，选择你喜欢的形式来编创。

2、学生交流表演。

（四）拓展延伸

同学们这节课表现得都非常出色，乌鸦妈妈养育小乌鸦辛不辛苦啊？小乌鸦知道妈妈那么辛苦它做了些什么？回想我们的妈妈把我们养大也是那么不容易，你要怎样回报妈妈的养育之恩？

欣赏《我爱妈妈的眼睛》

（五）小结

同学们，妈妈的爱是无私的，伟大的。通过学唱《小乌鸦爱妈妈》这首歌，让我们认识了可爱懂事的小乌鸦，我们要像小乌鸦一样去关爱我们的父母，做个懂事的好孩子，好么？