《我们走进十月的阳光》公开课教案下载

《我们走进十月的阳光》公开课教案优质课下载

1.师生问好。

2.复习歌曲《祖国祖国我们爱你》。

3.导语：同学们，十月正是金秋收获的季节，十月的阳光也格外的美丽，今天就让我们一起欣赏一首歌曲《我们走进十月的阳光》（齐读课题）。

4.我们的祖国幅员辽阔，地大物博，我们共同来欣赏我们伟大的祖国。（出示图片和视频）

设问：我们的祖国美吗？（生）

歌曲复习，引出本课主题——祖国

充分渗透主题

导语激趣

二、教学过程

二、教学过程

1.初听歌曲，教师深入学生中央一起感受歌曲。

2.设问：歌曲中都唱了些什么，这首歌曲的演唱形式是什么？

3.再听歌曲，设问：你认为这首歌曲应该分成几段，如何来分？

4.聆听歌曲的第一部分，小声哼唱，设问：这段的节奏怎样，这段表现了少年儿童什么样的思想感情？

5.聆听歌曲的第二部分，小声哼唱，设问：这一段表现了少年儿童什么样的情感，节奏如何，与第一段相比有什么变化？

6.聆听歌曲的第三部分，哼唱歌曲，设问：这段的节奏如何，

它又表现了少年儿童怎样的思想感情呢？

7.完整地、轻声模唱歌曲并加入律动，体会少年儿童三次不同的情感变化。演唱过后设问：刚才咱们一起演绎歌曲时，我加入了什么？（生）

8.观看视频《我们走进十月的阳光》聆听合唱部分。

9.课堂拓展：

按歌曲的合唱形式完整演绎整首歌曲：

轻声合作二声部；

②完整跟音乐演唱歌曲。学生初听，感受歌曲

通过主题思考、回答

分段聆听，进一步感受歌曲的特点，并通过本课主题讨论问题