《只怕不抵抗》优质课教案设计

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4.激发爱国主义情怀。

教学准备：课件，图片，钢琴。

教学过程：

创设情境

播放歌曲《时刻准备着》

师：同学们，首先让我们一起来听一首歌，并跟着老师一起踏着音乐的节拍动起来吧！

导入

师：刚才，歌曲《时刻准备着》又把我们带回了革命战争年代，当时，日本侵占了我们的领土，他们烧杀抢掠，无恶不作，我们的祖国母亲面目全非！但我们并没有低下头来，而是团结一心，积极地投入抗日救国的行列，就连和我们同样年龄的孩子们也不例外，接下来就让我们一起走进儿童团，看看儿童团的孩子们都在做什么呢？

（播放儿童团的孩子们在训练的一些图片）

老师问：你们看到儿童团的孩子们在做什么？

（训练、打鬼子）

师：在那个时期，我们儿童团的孩子们都非常的英勇。那么老师想问下你们，如果你们生在那个年代，你们想不想上战场，一显身手，做一回英雄呢？

生：想

师：不过呀，做小英雄可不是那么容易的，他需要足够的勇气和智慧，那么今天呢，就来看看在坐的同学有没有资格加入儿童团，你们有信心吗？

那就开始我们的闯关之旅吧！

闯关

第一关：发声练习

上战场最不可少的就是枪支，今天我们准备了机枪和冲锋枪。分别模仿机枪和冲锋枪的声音。

3 3 4 5 ∣ 3 0 ∣ 3 3 1 3 ∣ 2 0 ‖

dɑ dɑ dɑ dɑ dɑ dɑ dɑ dɑ dɑ dɑ（机 枪）

du du du du du du du du du du（冲 锋 枪）

第二关：节奏训练

要打鬼子，必须先练好枪法，拿起手枪跟老师一起瞄准。

XX XX ∣X OX ∣×— ∣ X X ∣×— ∣ × 0‖

啪啪 啪啪 啪 啪 啪 啪 啪 啪 啪