三年级下册《只怕不抵抗》优质课教案下载

三年级下册《只怕不抵抗》最新教案优质课下载

2、通过反复聆听、体验、学习动律，让学生掌握三句“只怕不抵抗”的演唱方法。

3、通过卡片动作记忆的形式让学生学会演唱歌曲并能有感情的表演唱。

4、在本课认识和体验四分休止符和八分休止符，为本册第四课知识与技能中所要求的学习休止符做好准备。

情感态度与价值观：

学习歌曲，让学生感受歌曲中小英雄坚强，拼搏，勇敢的形象，让学生明白要通过努力学习知识来为祖国争光，并培养学生的爱国主义情怀。

过程与方法：

通过听唱法、对比法等教学方法让学生体验、探究、感受音乐。重难点学生能够有感情的演唱整首歌曲。

学生对歌词“只怕不抵抗”的三句不同旋律的掌握。教学准备电脑，课件，小红旗，小鼓，卡片、视频教 学 过 程教学环节怎么教怎么学设计意图复习导入

（3分钟）

一、播放《共产儿童团团歌》视频

学生有感情的演唱歌曲《共产儿童团歌》，并能够稳定地拍出进行曲式节拍。通过复习相同背景、进行曲式的歌曲引入新课《只怕不抵抗》，并再次体验附点音符的演唱。

让学生打出稳定拍子，为后面学习新曲做好准备。

利用新体系中学生用身体感受节拍的手段，让学生感知稳定节拍。歌曲教学

（30分钟）

创设情境

将学生分成红蓝两个队伍，利用对抗游戏的方式进行教学，激发学生的好胜心。

二、节奏练习

1、教师用歌曲中的节奏读歌词，学生拍打节拍。

2、提问：找出歌曲中出现了几次“只怕不抵抗”；找出每句的强音；并对比第一句和二句的不同；体验二三句的长短。

三、聆听旋律

1、通过对比聆听，找出三句“只怕不抵抗”旋律的走向。

2、为旋律加上动作（提醒学生轻声演唱）

四、完整聆听

1、第一次聆听，教师在三句乐句出现的地方拿出卡片，

2、第二次聆听，学生轻声跟唱