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人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)《只怕不抵抗》新课标教案优质课下载
教学重点:活泼、天真的演唱歌曲。
教学难点:唱出两拍子的行进特点。
教具:电子琴、课件
教学过程:
创设情境。
学生听着《只怕不抵抗》伴奏走进教室。
师生互相问好。
导入:同学们,你们现在这么宽敞的教室里读书、学习,在这么美丽的校园里生活,你们觉得幸福吗?那么请用你们的歌声和动作来告诉大家好吗?(教师播放幸福拍手歌)老师从歌声中感觉到你们很幸福,从笑脸中感觉到你们很快乐,但是大家知道吗?我们今天的幸福生活是无数革命先辈,还有和我们一样大的小英雄们用鲜血和生命换来的,接下来,就让我们看看这些小英雄们。(观看图片)
交代教学任务。
师:这节课就让我们一起走进儿童团,学唱由我国伟大的作曲家、音乐教育家、冼星海创作的革命儿童歌曲《只怕不抵抗》。板书课题,并课件出示冼星海图片及创作作品。
导巡促学。
感受音乐,体验音乐。
初听。思考:歌曲中的小英雄们在做什么?
复听。思考:歌曲分几部分?还有歌曲是几拍子?
再听。师生律动。
学唱歌曲。
解决难点节奏。
教师范唱,学生打拍子。
学生随老师的琴模唱、轻唱。(认识延长记号)
师生接龙唱。
分组练唱,教师巡视指导。
检查释难。
分组接龙唱。
有感情的演唱歌曲。
为歌曲伴奏。