《只怕不抵抗》公开课教案下载

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教学重难点：

1、通过学唱歌曲合理地把握歌曲的情绪，培养爱国主义精神。

2、歌曲中附点四分音符及附点四分休止符的正确演唱。

教学过程：

一、创设情境。

听《共产儿童团歌》进教室，师生问好。

二、情景导入。

师：刚才，歌曲《时刻准备着》又把我们带回了革命战争年代，60年前，日本侵占了我们中国的领土，（播放图片日军侵华的画面）他们侵占了我们的领土，轰炸了我们的房屋，杀害了我们的人民，我们的祖国母亲面目全非，饱受痛苦煎熬！但我们并没有低下头来，全国上下都在进行着激烈的抗日战斗，就连和我们同样年龄的孩子们也不例外。接下来，就让我们走进儿童团，看看这些小英雄们都做了哪些事情？

播放儿童团动画录像（送鸡毛信、巡逻、抓汉奸、埋地雷……）

师：接下来，我请同学们谈一谈，你刚才都看到了什么？

（情景导入，激发同学们的爱国主义精神。）

师：现在我们成立一个雏鹰战队，一起走进时光隧道，回到抗日战争年代和儿童团们一起去打鬼子。

三、出示课题。

师：就在这样的历史背景下，我国伟大的作曲家冼星海（大屏幕显示照片）创作了大量抗战的歌曲，也有一些是专为我们儿童创作的。其中，《只怕不抵抗》就是当时在儿童团里流传最广的一首歌曲，同学们齐读。

四、难点学习。

师：要打鬼子，必须先练好枪法，拿出手枪，跟老师瞄准。

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（手枪声）ｂａ

师：练好手枪，接下来练冲锋枪。

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（冲锋枪）ｄａ

师：枪法练完了，我们还要有好的口号。

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　不怕年纪小只怕不抵抗。

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