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《只怕不抵抗》精品教案优质课下载
感受到抗日战争日期音乐的旋律风格及力量并体会抗日战争日期广大儿童的爱国热情和年纪虽小但志气高的精神风貌。
教学重点：抗日战争时期歌曲的表现力。
教学难点：歌曲中三个不同不同旋律的“不抵抗”在演唱时是难点。
教学课时：一课时
教具准备：多媒体课件、电子琴
教学过程:
师生问好
二、导入：播放上学期学的歌曲《共产儿童团》
师：同学们还记得这首歌吗？这是我们上学期学的一首抗日儿童歌曲。
咱们来回忆一下抗日战争时期的故事吧。（播放PPT课件）
师：回忆了抗日战争的画面，今天咱们来学习另一首抗战歌曲《只怕不抵抗》
新课
1.初听歌曲 请同学们回答:歌曲的速度、情绪。
2.复听歌曲（师描绘画面）了解歌曲内容
3.介绍作者冼星海（PPT）
冼星海（1905--1945）中国作曲家。在冼星海的创作中，数量最多、影响最广的是多种多样的群众歌曲。其中有正面表现中国人民的抗日战争，创作了《救国军歌》《只怕不抵抗》《游击军歌》《路是我们开》《茫茫的西伯利亚》《祖国的孩子们》《到敌人后方去》《在太行山上》等各种类型的声乐作品。》，其中《黄河大合唱》以深刻的主题，独特的艺术特征，成为他的一部杰作，在中国音乐史上占有重要的地位。
再听歌曲
5.过关斩将：
第一关：准备枪支（发声练习）
师：同学们，上战场需要哪些武器呢？
生：机关枪、冲锋枪、大炮......
师：请大家模仿一下
机关枪：Da Da Da ...
冲锋枪：Du Du Du ...(子弹从我军射向敌军)
战 车：Di Di Di ...