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人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)《只怕不抵抗》最新教案优质课下载
教学目标
知识目标:了解人民音乐家冼星海,学习演唱记号,唱准四分休止符和八分休止符。
能力目标:能用坚定有力的声音演唱歌曲《只怕不抵抗》,
能随二拍子队列行进的音乐特征进行表演。
情感目标:,感受抗战时期共产儿童团的革命历史,激发爱国主义情怀。
教学重点:通过歌曲学唱培养学生爱国主义精神,体验、模仿音乐作品中音乐要素的变化。
教学难点:附点八分节奏和八分休止停顿的掌握。,三句不同的“只怕不抵抗”的唱法
教学策略:采用情境教学法、演示法、启发式教学法,引导学生通过体验、模仿、探究合作等方式参与教学活动,从而完成教学目标。
课前准备:电子琴、白板课件、打击乐器
教学过程:
一、创设情境导入新课
师:同学们,我们先来听一首二年级学过的歌曲 播放歌曲《共产儿童团歌》
师:请你说一说这是一首什么时期的歌曲?歌曲的名字叫什么?
生:抗日战争时期 《共产儿童团歌》
师:刚才我们听着《共产儿童团歌》,又把我们带回了革命战争年代70多年前,日本侵占了我们的领土,(播放图片 日军侵华的画面)轰炸了我们的房屋,杀害了我们的人民,我们的祖国母亲面目全非,饱受痛苦煎熬!但我们并没有低下头来,全国上下都在进行着激烈的抗日战斗,就连和我们同样年龄的孩子们也不例外。接下来,就让我们走进儿童团,看看这些小英雄们都做了哪些事情?课件图片(送鸡毛信海娃、放牛娃王二小、小兵张嘎、小英雄雨来等)他们送鸡毛信、巡逻、抓汉奸、埋地雷…
二、出示课题《只怕不抵抗》
师:就在这样的历史背景下,我国人民音乐家冼星海(大屏幕显示照片和文字:冼星海,生于1905年6月13日,逝世于1945年10月30日是人民敬爱的音乐家,是中国电影音乐创业史上的先驱者。歌曲《只怕不抵抗》就是当时在儿童团里流传最广的一首歌曲)创作了大量抗战的歌曲,也有一些是专为儿童创作的,其中《只怕不抵抗》就是当时在儿童团里流传最广的一首歌曲,今天我们就来学习这首歌曲。
三、学习新课
1、聆听范唱(课件放音频)
2、 歌曲表现了什么内容?儿童团员们不怕年纪小,吹起喇叭、拿起刀枪抵抗日寇,英勇杀敌的决心。
3、说说歌曲的情绪。活泼天真
4再次聆听歌曲
这首歌曲激励了很多儿童,勇敢的同敌人做斗争,今天我们来做个游戏,假设这首歌曲
丢失了,要想把它找回来就必须过关,同学们有没有信心?那就让我们踏着音乐的节拍,昂首挺胸,精神抖擞地出发吧。(播放歌曲旋律,学生按节拍走路。)
5闯关