《只怕不抵抗》集体备课教案设计

《只怕不抵抗》集体备课教案优质课下载

1．通过学唱《只怕不抵抗》，欣赏《红旗颂》，激发学生对祖国的热爱之情，增强民族自豪感。

2．能准确、有感情地演唱歌曲《只怕不抵抗》，感知《红旗颂》中那份深深爱国情。

3、通过聆听、参与、体验等活动，感受节奏、速度、力度等音乐要素在音乐中的表现作用；了解人民音乐家冼星海。

教学重点：能准确有感情地演唱歌曲《只怕不抵抗》。

教学难点：唱准《只怕不抵抗》中休止、附点等所在的乐句，体验《红旗颂》所表现的音乐形象。

教具：钢琴、多媒体课件、红领巾。

教学过程：

创境导课

1.律动

师生随歌曲《共产儿童团歌》律动

师：这首歌曲把我们带到了什么年代？

2.介绍冼星海

师：他还专门为小朋友们写了一首歌曲，名字叫做《只怕不抵抗》, 今天，我们就来学习这首歌。

[设计意图:用律动及谈话法激发学生学习兴趣。]

二、新歌教学

聆听体验，初识歌曲

1.初听歌曲，感受内容

师：请同学们来听一听，歌中唱的小朋友们抵抗的是谁？

2.复听歌曲，观看动画

师：他们都模仿八路军战士做了些什么呢？

[设计意图：音乐是听觉的艺术，通过聆听、体验感知歌曲内容，感受歌曲情绪。]

（二）学唱第一部分

1理解歌词，模仿动作

[设计意图：在朗读过程中感受歌曲节奏，通过舞蹈律动帮助学生辅助记忆歌词。]

2.学唱第一部分