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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《只怕不抵抗》教案优质课下载
2、在歌曲中渗透合唱教学，将第二乐段用轮唱的方式演唱。
3、努力表现抗日战争时期广大儿童的爱国热情和年纪虽小志气高的精神面貌，并进一步激发孩子们的爱国热情。
教学重点：唱准歌曲并表演。
教学难点：1.附点音符。 2.轮唱歌曲
教学准备：教学软件、电子琴、
教学过程：
一、图片导入，基本训练：
1、播放图片，聆听歌曲伴奏。
师：同学们，你知道这些图片是什么年代拍摄的吗？看了这些图片，你有什么感想？
师：1937年，日本帝国主义侵占了我们中国的领土，他们轰炸了我们的房屋，杀害了我们的人民，那个时候祖国母亲正饱受痛苦的煎熬！但我们勇敢的中国人并没有低下头来，并没有任人宰割，我们要把侵略者赶出中国，就要拿起武器，起来斗争。那个时期，就连和我们同样大孩子们也不例外。“不怕年纪小，只怕不抵抗”
板书课题《只怕不抵抗》
2、出示节奏（PPT）
读一读，这两句在节奏上一样吗？
练习节奏
3、（端着我们手中的枪，去消灭敌人吧？）用 “答”模唱两条节奏所对的旋律
二、学唱歌曲，解决难点
1.师：打了胜仗开心吗？（开心）
那我送你们一首歌，让你们更开心，听完歌曲告诉我，你有什么感受？ 是什么时期的歌曲？歌曲是几拍子的？ （第一次听歌曲范唱）
2.师范唱。（第二次听）
说说歌曲可以分几部分？（根据音乐的节奏疏密，根据旋律的变化，分3个乐段）找找这3个乐段中有没有相同或相似的乐句？
3、有感情的朗读歌词
4、请生逐句模唱歌曲，单手旋律，跟琴轻唱。
5、共同练习演唱歌曲，对难点进行梳理，突破。解决附点音符问题。重点解决手拿小刀枪冲锋到战场。（哪几个音比较强，注意休止符）
6、分乐段演唱歌曲，指导每段的演唱情绪
7、完整演唱歌曲，表现出音乐记号