人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《摇船调》优质课教案下载

人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《摇船调》最新教案优质课下载

教学重点：能用优美、连贯的声音演唱歌曲。

教学难点：歌曲中的反复跳跃记号和附点切分节奏。

教具准备：课件、电子琴、船桨

教学过程：

一、组织教学

1、学生在《吉祥三宝》的歌声中进教室。

师：刚才我们欣赏了《吉祥三宝》，这首歌曲在形式上有什么特点呀？

生: 歌曲是一问一答的民歌。 课件《吉祥三宝》

师：对，这种一问一答的歌曲形式叫做对歌，在民歌中是十分常见的。

2、猜谜导入，创设情境

师：欣赏完一首好听的歌曲,让我们一起来玩个猜谜游戏吧！ 谜面：两头尖尖像月牙，行走就靠它。（打一物体） 课件出示谜语

生：船。（学生猜谜语，激发学生兴趣）。 出示船的图片

师：猜的非常准确，你们可真棒！

3、师：那你们会摇船吗？（请2个学生做）

生：全体同学一起学一学。

师：我们的小船要去一个美丽的地方看一看，如果想让我们的船划的快，你们会怎么做？（引导学生有力度）

生：要用力的划。（嗨呀啰的嗨呦，嗨呀啰的嗨呦） 出示课件

师：那我们就把口令加在里面，在划船的时候，试一试？听听谁的声音宏亮。

师：加把劲呀！（引导有力度，两个八拍）

生：（同时有节奏的说口号）

师：同学们划得真有力量！我发现同学们个个都是划船高手呢！那让我们一起坐上小船，去欣赏美丽的风景吧！

二、表演歌曲《摇船调》

1、初听歌曲，感受旋律

师：介绍台湾（台湾是我国美丽的宝岛，是祖国母亲不可分割的一部分，它由80多个岛屿组成，是我国的第一大岛。） 播放课件

师：台湾的景色美不美？