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《摇船调》公开课教案优质课下载
教学重点
能用优美、连贯的声音演唱歌曲。
教学难点
歌曲中的反复跳跃记号
教学准备
多媒体、教学课件、电子琴
教学方法
听唱法、对唱法、练习法、启发引导
教学过程
一、猜谜导入，创设情境
1．猜谜游戏：
不着地，不腾空，小小一座房，造在水当中（生猜）
2．增加难度，听一首谜语歌，仔细听谜底是什么？
师：我来读谜面，请你们用和老师相同的节奏来回答谜底。听懂了吗？
ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ．︱ⅹⅹ ⅹⅹ ⅹ ⅹ 0‖
问：什 么 圆圆 在呀 在半 天哟？
答： 圆圆 在呀 在半 天哟。
ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ．︱ⅹ ⅹ ⅹ. 0 ‖
问：什 么 圆圆 在 河 边 ？
答： 圆圆 在 河 边 。
ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ．︱ⅹⅹ ⅹⅹ ⅹ ⅹ .‖
问：什 么 圆圆 街呀 街上 卖呀？
答： 圆圆 街呀 街上 卖呀 。
ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ．︱ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ‖
问：什 么 圆圆 在 眼 前 哪 ?