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三年级下册《摇船调》精品教案优质课下载
4、通过学习这首歌曲,培养学生热爱祖国的思想感情。
教学重难点:
1、能用优美、连贯的声音演唱歌曲。
2、歌曲中的一字多音和附点切分节奏。
教学过程:
一、导入新课
师:同学们喜欢猜谜语吗?老师出个谜语来考考你们,看谁猜得又快又准确。听好了哟:
( )在呀在半天哟 ,
( )在河边,
( )弯弯街呀街上卖呀,
( )弯弯在眼前?(生猜)
师:咱们班的同学真聪明,很快就猜出来了。看样子同学们还都挺喜欢猜谜语的。这种一问一答猜谜形式不光出现在谜语中,用问答形式演唱的歌曲叫做“对歌”。那这节课我们就一起来学习一首关于谜语的歌曲 。
二、歌曲教学
1、初听歌曲。
师:先让我们来听一听,看歌曲的谜底跟我们猜的一样吗?(播放音乐)
你们都找到答案了吗?跟老师一起来配合一下。(师问生答)
问:什么圆圆在呀在半天哟?
问:什么圆圆在河边?
问:什么圆圆街呀街上卖呀?
问:什么圆圆在眼前哪?
2、歌曲教唱。
A、按节奏念歌词。(出示画面,师拍手念)
B、介绍反复跳越记号。
C、师教生跟。
D、师生对唱,琴伴奏。