人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《摇船调》精品优质课教案设计

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三、教学目标：

1、通过歌曲《摇船调》体会问答式歌曲的特点。

2、了解台湾民歌，并解决歌曲中出现的附点节奏及反复跳跃记号。

3、能用优美的声音演唱歌曲。

4、通过学习这首歌曲，培养学生热爱祖国的思想感情。

四、教学重难点：

1、能用优美、连贯的声音演唱歌曲。

2、歌曲中的一字多音和附点切分节奏。

五、教学准备：

多媒体、教学光盘、音乐书等

教学过程：

1、组织教学

教师：同学们，上课前我们来玩猜谜游戏，分组对答。

学生：......

2、导入(ppt出示下面节奏)

教师：老师也准备一个谜语请你们猜一猜，不过你们要按照老师的节奏回答。

老师问一句，一个同学答一句。

教师：Х Х Х Х. |Х Х Х Х Х Х 0 |

什 么 圆 圆 在 呀 在 半 天 呦，

学生：

Х Х Х Х ? Х |Х Х Х. 0 |

什 么 圆 圆 在 河 边。

学生：

Х Х Х Х. |Х Х Х Х Х Х. |

什 么 圆 圆 街 呀 街 上 卖 呀，