《摇船调》公开课教案下载

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【教学重点】

能正确演唱歌中切分节奏与附点节奏；并且学会用欢快的情绪，明亮、饱满的声音演唱歌曲《摇船调》。

【教学难点】

初步运用自然的气息，断、连对比的方法演唱歌曲；并用不同的演唱形式表现客家儿童活泼、欢乐的对歌情景。

【教学过程】

猜谜语导入

猜谜语

师：老师知道咱们班的孩子都特别聪明，那么今天老师就来考考大家，咱们来猜个谜语？

小小姑娘满身黑

秋去江南春北归

从小立志除害虫

身似剪刀满天飞

师：咱们班的同学果然聪明，那么今天老师就带着同学们一起去旅行，你们想去吗？在出发之前，老师也要给你们出一个谜语，我们带着谜语，边旅游边寻找答案。

什 么 圆圆 在呀 在半 天哟？

什 么 圆圆 在 河 边 ？

什 么 圆圆 街呀 街上 卖呀？

什 么 圆圆 在 眼 前 哪 ?

拍拍节奏

师：同学们，咱们带着谜语出发，到宝岛台湾去旅游吧！

欣赏阿里山美丽风景，学习节奏。

看图片，欣赏阿里山的风景，教师简单为学生介绍阿里山。

给谜语加上节奏，师生共读。

ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ．︱ⅹⅹ ⅹⅹ ⅹ ⅹ 0‖

问：什 么 圆 圆 在呀 在半 天哟？

答：月 光 圆 圆 在呀 在半 天哟。