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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《摇船调》最新教案优质课下载
有感情的演唱歌曲，注意第一第二乐段的衔接。
教学难点：
唱准附点节奏。
准确演唱第一第二乐段衔接的部分。
导入
聆听歌曲《牧童谣》，认识“对歌”这个演唱形式。
歌曲教学
聆听歌曲《摇船调》，听出歌词中出现的谜语，谜底，并且写在纸上。
核对谜语和谜底。
出示乐谱，判断歌曲分成几个乐段，第一乐段：谜语谜底 第二乐段：衬词。
先学习第一乐段，师按节奏朗读歌词，并在附点处拍手。
生模仿，按节奏朗读谜语和谜底。
跟琴演唱第一乐段旋律。
将第一段歌词带入旋律中，演唱。
出示第二段乐谱，师范唱，生判断衬词的所要表达的意思。
师生一起做划船的动作，哼唱第二乐段。
完整演唱全曲，注意乐段的衔接。
拓展编创
创编歌词
师示范：什么长长在半天？ 彩虹
什么长长在河边？
什么长长街上卖？围巾
什么长长在眼前？睫毛
生讨论编创。