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三年级下册《一只鸟仔》新课标教案优质课下载
教学重难点：
重点：用表现力的声音和生动有趣的神态来表现歌曲风趣幽默的情感
难点：学唱民歌中衬词和象声词，掌握下滑音的唱法及在台湾民歌中的作用。
教学准备：电钢琴，多媒体
教学过程：
组织教学
师生一起跳放松操
视频导入
观看台湾简介视频
2、引出新课
三、新课教授
1、初听歌曲
2、复听歌曲，听“伊都”
3、师范唱，生给不认识的字注释拼音
4、学习歌曲
a 学习第一段歌词，律动休止符
b 学习第二段歌词，学生自己律动
c 学习第一段旋律，用对比的方式学习“下滑音”
师：很好！不过，请你们仔细观察乐谱，老师白板上这个乐谱和咱们课本中的乐谱相比，好像少了些什么？你们来找一找？看看谁的小眼睛观察的最仔细！
你们来听一听吴老师演唱没有向下箭头的最后一句乐曲。
再来听听加上向下箭头的。
听出来区别了吗？
噹噹~吴老师要给你们隆重介绍这位音符小朋友，它叫“下滑音”：“下滑音”，是台湾民歌中的一个特色之处。加上这个符号后，歌曲变的更活泼、可爱、俏皮了。不信，你们来试一试！
d 自学第二段旋律
7、演唱全曲