三年级下册《空山鸟语》优质课教案下载

三年级下册《空山鸟语》最新教案优质课下载

教学目标

1.认识二胡的外形，了解其演奏技法及音色特点。?

2.聆听《空山鸟语》和《荫中鸟》,感受音乐中“鸟”的形象,着重感受并听辨“空山”与“鸟语”的主题音乐,并能根据乐曲的情感展开联想。?

3.认识民族乐器二胡和笛子,了解不同乐器对“鸟类鸣啼”这一创作素材的表现手法，感受其不同的音色,结合乐曲的欣赏进一步感受民族乐器丰富的表现力。?

教学重点

《空山鸟语》乐曲的感受与理解?

教学难点：?

利用速度、节奏、力度、音高等音乐要素比较乐段和乐曲之间的特点?

课型：

欣赏课

教学准备：

多媒体课件、二胡

教学方法：

聆听法、讲解法、讨论法、感受法

教材分析：??

这是一首二胡独奏曲，乐曲通过较高的演奏技巧，生动的描绘了一幅“空山-鸟语”的画面。引子犹如山林召唤，空谷回声，寥寥几笔就描绘出幽静、深邃、沉远的意境，令人神往。接着，作为“人”的形象出现，旋律起伏跌宕，节奏疏密相间，显得生气勃勃。这个形象贯穿于全曲，时而单独出现，时而与鸟鸣结合，宛如“人”在美丽清新的自然中怡然自得地观赏、逗引着鸟儿，人声、鸟语交融在一起。乐曲通过拟声的手法模仿百鸟啁啾声，使乐曲的造型性与抒情性有机地结合而显得富有情趣。

第一、二、三乐段：?旋律活泼、流畅，不时传来几声清脆的“鸟鸣”。??

第四、五乐段：利用轮指，泛鸣音等二胡特殊技巧，模拟了各种鸟鸣，描绘出了鸟儿在天空与森林中自由飞翔的情景，鸟鸣与音乐创造性地融合，使其生气盎然。??

尾声：采用第一乐段的素材，做到了首尾呼应，完整统一。??

教学过程：??

一、导入

介绍二胡?

师：同学们，今天老师带来一件乐器，你们看这是什么？

（出示乐器二胡）

生：二胡！