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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《顽皮的杜鹃》优质课教案下载
这是一首曲调优美、词意简练、音乐形象鲜明的奥地利童谣。歌曲以轻快活泼的节奏和清新流畅的旋律，生动地表现了孩童在大自然中与顽皮的杜鹃嬉戏玩耍的情景，充满童趣。 “5 3”的音调模拟了杜鹃的欢叫声呼应式地穿插在全曲之中，使音乐形象更为逼真，富有意境。第三乐句完全重复了第二乐句。时起时伏的旋律把杜鹃和孩童相互欢乐嬉戏玩耍的情景描绘得栩栩如生，给歌曲增添了几分诙谐与风趣。最后在杜鹃的欢叫声中结束全曲，让人们感受到杜鹃声声地在青山翠谷之中回荡不息。
第一课时
教学内容：
1、聆听《顽皮的杜鹃》
2、学唱《顽皮的杜鹃》
教?学?目?标：
1、表演《顽皮的杜鹃》，聆听《森林深处的杜鹃》。
2、杜鹃是可爱的动物，在感受、体验以“杜鹃” 为题材的作品的基础上，进行即兴创作表演活动，以表达我们对动物的一片爱心。
教学重难点：
1、唱好《顽皮的杜鹃》
2、聆听感受《森林深处的杜鹃》的意境
教学过程：
互动
和同学们一起做律动
二、聆听、导入。
1.发现生活中的一些乐器（ppt图示）
在次和小朋友互动
认识节奏型，练习节奏型
（1）边听边问：这片森林里有别的动物吗？杜鹃在叫什么？
（2）这是一只怎么样的杜鹃？（孤独、害怕、敏感）
（3）当你听到杜鹃鸣叫声时请举手。
3、师生讨论。
三、表演《顽皮的杜鹃》
过渡：又有只小杜鹃飞出森林，飞到了我们身边。
1、你听！播放歌曲《顽皮的杜鹃》。