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人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)《顽皮的杜鹃》集体备课教案优质课下载
教学重点:歌曲的学唱,用富有表现力的声音,准确地演唱歌曲
教学难点:“咕咕”清脆的声音,渐强渐弱的处理,歌曲的弱起,567的音准,
教学内容:
组织教学,创设情境
师生问好
复习歌曲《春天举行音乐会》
二,新课导入
情景导入:我们歌唱春天,春天里阳光明媚,花儿开了,鸟儿飞来了,今天有这样一只小鸟飞来了,它的歌声很美,许多世界名曲里都有它的歌声,下面我们就走进茂密的大森林来听一听它们的演唱,请大家猜一猜它是谁?
1、听“咕咕”
师:同学们,请你们仔细听,从大森林里传来了谁的叫声呢?(播放鸟叫录音)
生:布谷鸟的叫声
师:谁能来模仿一下这只布谷鸟的叫声(生自由模仿)
师评价(声音好听;声音特别,老师很喜欢;模仿的叫声很有创意)
2、了解杜鹃(课件)
师:你们知道布谷鸟的样子吗?你们看,这就是漂亮的布谷鸟,(出示杜鹃图片)布谷鸟还有一个名字叫杜鹃,杜鹃总是在春天来临的时候发出“咕咕,咕咕”的叫声,好象在向人们报告春天来到了,它们的叫声特别清脆,能传到很远地方
师:现在老师要考一考大家的小耳朵,我这里有一段音乐,听你听一听布谷鸟在这段音乐中是怎样叫的?(播放歌曲录音范唱)
3、模唱“咕咕”,训练和声
师:谁能来模仿一下音乐中布谷鸟的叫声? 生:咕咕5 3
师:我们一起来唱一唱(师弹琴边用柯达伊手势和学生一起边唱边做、师表扬:你模仿的声音真好听)
师:谁还能模仿不一样的叫声 生:咕咕3 1
师:你的声音很特别,老师很喜欢;我们一起来唱一唱(师弹琴边用柯达伊手势和学生一起边唱边做)
师:我们用呼唤的长音合起来唱一唱,
?生:5——|3——?? 3——|1——
咕 咕 咕 咕
4、创编动作