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《顽皮的杜鹃》集体备课教案优质课下载
学
目
标1．能用欢快，活泼的情绪和轻巧，有弹性的声音演唱歌曲；
2．学习5,3两个音，以及“顿音记号”；
3．让学生与大自然融为一体，做动物的好朋友。重点学习轻巧有弹性的声音演唱歌曲。难点1．顿音记号的表现；2．在教学过程中渗透情感教育。准备课件、乒乓球教
学
过
程一、组织教学
1．师生问好。
2．复习歌曲《祖国祖国，我们爱你》。
二、教学展开
1．看杜鹃
由小小画家画杜鹃引出斯特劳斯的《杜鹃圆舞曲》（播放课件，让学生对杜鹃的样子有个初步的认识。）
2．听杜鹃
（1）学习歌曲。
播放《顽皮的杜鹃》，听杜鹃的声音。。
（2）教师范唱，学生学唱杜鹃声音，引出顿音记号“▼”，由杜鹃的可爱顽皮更好的表现顿音记号，并学习“5、3”两个音。
3. 找杜鹃
（1）教师范唱歌曲
调皮的杜鹃到处躲藏，都躲到哪里去了？
（2）师生接龙学唱歌曲：找杜鹃
三、巩固拓展
1．歌表演
2.编创歌词（让学生和大自然融为一体，做动物的好朋友）
四、教学结束