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《杨柳青》优质课教案下载
2、能听辨各种民族乐器的音色。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
导入：
师：今天老师给大家带来一首很特别的歌曲，大家来听一听这首歌曲与我们平时所学的歌曲有什么不同？（方言、速度、情绪）
你知道这是什么地方的民歌吗？你会讲江苏话吗？（师示范几句江苏方言，激发学生学习兴趣）
你能听懂歌曲中的哪些歌词？（杨柳叶子）
出示题目
4、介绍《杨柳青》
二、新课教学：
1、介绍民乐合奏《杨柳青》
师：今天我们来欣赏一首民乐合奏的《杨柳青》，一起来了解一下。（课件）
2、初听乐曲。提示：乐曲的情绪是怎样的？
你能听出乐曲是由哪些乐器演奏的吗？
3、了解民族乐器。
4、视唱主题旋律。
5、复听。思考：主旋律出现几次？
乐曲可分几个部分？
（结合图谱）
6、再听。说出六个部分分别是由什么乐器演奏的？（表格）
7、加入声势练习。
三、拓展
1、师：这是一首由民歌改编的民乐合奏曲，大家想不想学学这首歌曲？
下面我们就用江苏方言来演唱这首歌曲。
2、读词。