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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《春》集体备课教案优质课下载
一、学习用听视唱结合学习歌曲《摇啊摇》，让学生体会歌曲抒情、活泼的音乐情绪，表达出对生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活。
?二、引导学生创编动作与师生互动的交流，学习以动作来表现体验自己的情感，背唱《摇啊摇》，并进行表演。
教学重点
体验歌曲中所表达的真挚情感 。
教学难点
体验6/8拍的强弱感。
教学方法
听唱法、练习法、启发引导式、比较法、合作式……
教学准备
课件、手风琴
养成教育训练点
引导学生上课时要养成专心听讲，积极参与音乐活动的好习惯。
教学过程
一、组织教学?
1．对学生进行音乐课堂常规习惯的复习
2．复习歌曲
请小朋友们说说最喜欢上学期的哪首歌曲或弹一段前奏问学生歌名。
二、新课学习
1．导入：
? 聆听《摇啊摇? 摇到外婆桥》说说乐曲情绪，并用动作表演。
? 欣赏童谣歌舞《弄堂游戏》并用动作表演。
? 2．小练习：随音乐拍手：（复三拍子动作练习）歌曲《摇啊摇》旋律熟悉。?
? 3．歌曲学习：出示书上插图，让学生尝试怎样读更能表现图上的意境，教师采用两种方法让学生选择，学生边划船边朗读。
? 1）说说用以上哪段音乐配比较合适，为什么？
? 2）放《摇啊摇》录音，学生感受歌曲情绪。