三年级下册《春》精品优质课教案设计

三年级下册《春》精品教案优质课下载

教学目标：

1.通过情境创设—维尼探险，能感受音乐场景及音乐情绪等要素的变化，模唱乐曲《春》的

主题旋律。

2.通过聆听、演唱、互动游戏等方式，认识回旋曲式、作曲家维瓦尔第，并尝试初步创作。

3.在音乐的欣赏中体验春天的美景，激发学生热爱大自然，珍惜美好生活。

教学重点：

1.通过情境创设—维尼探险，感受音乐场景及音乐情绪等要素的变化。

2.在聆听中，感受小提琴音色，并能模唱乐曲《春》的主题旋律。

教学难点：

1.聆听感知四个插部音乐所表现的不同意境与画面，并能用不同形式表现。

2.在游戏中，认识回旋曲式并尝试初步创作。

教学用具：

多媒体、钢琴、课件、图片等

教学过程：

一、组织教学

1. 师生问好

二、欣赏乐曲《春》

1.探险回顾 完整聆听

师：同学们，早上好！今天，老师邀请了一位勇敢的探险家（请看视频）—小熊维尼，他们刚刚探险回来，让我们跟着探险小队的脚步，回顾一下精彩的探险之旅吧！请跟上老师的步伐，准备出发……

【设计意图: 创设情境——维尼探险，动画导入，激发兴趣，同时初步完整聆听、感受小提琴协奏曲《春》。】

2.资格考验 主题学唱

师：哇，探险小队走过的地方真不少！你们想一起去探险吗？可是谁具备了探险资格呢，维尼准备了一场资格争夺赛，准备好了吗？

第一关：比比谁的耳朵灵？

师：请仔细聆听维尼的《探险之歌》，听听歌曲在唱些什么？

第二关：比比谁学得快又好？